Bilans de Compétences


Faire un Bilan de Compétences : Etre Acteur de sa Vie Professionnelle

 

 

Fongecif, Plan de formation, demandeurs d'emploi et particuliers

 

(durée d'un bilan : 24 heures) ou durée adaptée

 

Com-C Formation est Centre de bilans de compétences 

 

Les bilans de compétences sont réalisés sur une durée de 16 heures, 20 heures ou 24 heures, réparties sur 2 à 3 mois 

 

 

Bilan de compétences & conduite de projet 

Nos bilans de compétences sont réalisés sur le code déontologie des bilans de compétences 

Articles R. 6322-32 à 60 du code du Travail.

 

  • Différents objectifs de bilans: 
    • Reconversion professionnelle
    • Evolution professionnelle 
    • Elaborer ou vérifier un projet professionnel
    • Clarifier un projet de formation
    • Préparer une VAP ou une VAE
PHASE I-DIAGNOSTIC DE LA DEMANDE
  • Entretien de diagnostic 
  • Ecoute et analyse des attentes et objectifs à court et moyen terme, reconstruction du parcours professionnel et des orientations, présentation du contenu et de la méthode de travail, des modalités de déroulement du bilan de compétences et de la conduite de projet de reclassement.

 

PHASE II - INVESTIGATION INDIVIDUELLE ET ACCOMPAGNEMENT
  • Tests et restitution : Passation des tests et restitution : Identification et analyse des compétences, des capacités, des motivations et intérêts professionnels. Identification des transferts de compétences. Outils utilisés : MBTI - IRMR – PROFIL-PRO – BF5 – d’autres outils sont choisis en fonction des besoins identifiés. (Compétences management, compétences d’apprentissage, d’adaptabilité, etc.)
  • ASSESSMENT Management (pour les managers ou évolution vers le management)
  • Coaching : Le coach clarifie les objectifs à atteindre, il accompagne le client dans une démarche « miroir », il vise à faciliter la prise de conscience de ses ressources et de leur mobilisation dans la réalisation d'un plan d'actions. Dans le cadre de l'outplacement, le coach aide à construire, vérifier la cohérence du projet, mettre en évidence les atouts, les compétences acquises et transférables, les freins éventuels et les axes de développement. 
  • Aide à l'identification du projet professionnel et vérification du projet 
    • Coaching projectif
    • Vérification du projet professionnel
  • Elaboration des pistes et possibilités de domaines d'activités, de métiers en lien avec vos centres d'intérêts, aptitudes, compétences transférables.
  • Confrontation à l'environnement socio-professionnel (information sur les métiers, les fonctions, les secteurs d'activité, les entreprises, le marché du travail, recherche de formation éventuelle, rencontres professionnelles). Aide à la mise en place d'actions concrètes en vue de valider votre projet professionnel
  • Accompagnement à l’élaboration du projet
  • Identification des distances à parcourir pour accéder au poste visé, en matière de formation, de développement personnel ou professionnel.
  • Identification des besoins en formation si nécessaire, accompagnement VAE ou VAP.
  • Nous aidons le bénéficiaire à obtenir son diplôme en l’accompagnant dans la réalisation et la rédaction des livrables. Nous l’entraînons également aux entretiens de soutenance.

 

PHASE III – SYNTHESE DU BILAN DE COMPETENCES  
  • Lors de cet entretien nous vous présentons et remettons la synthèse écrite de votre bilan de compétences. Ce document est strictement confidentiel.

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Formation Praticien en Bilans de Compétences

Durée 3 mois à distance, en présence tutorielle du formateur à chacune des 12 étapes du bilan que vous réalisez avec un bénéficiaire au fur et à mesure de votre formation, VISITEZ NOTRE SITE www.bilansdecompetences.fr

 

 

Vous avez une expérience de l'accompagnement individuel, des ressources humaines, du coaching ? 

Nous proposons notre formation en pour accompagner dans la démarche Bilans de Compétences. Cette formation est aux standards des bilans de compétences du FONGECIF, vous permet également de réaliser des bilans professionnels et bilans pour les Pole Emploi




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